Principal crítica dos especialistas é o excesso de teoria com pouca
prática
DE SÃO PAULO
A educação no Brasil ainda é um ponto
crítico para o desenvolvimento do país.
A qualidade do que se ensina nas
escolas puxa o Índice de Desenvolvimento Humano brasileiro para baixo e coloca
o Brasil no fim da lista de países em termos de qualidade de ensino de ciências
e de matemática.
As causas disso dividem a opinião de
educadores, de gestores e de especialistas. Muitos, no entanto, concordam que
um dos gargalos da educação está justamente na formação do professor.
De acordo com especialistas ouvidos
pela Folha, o que se ensina
nos cursos de pedagogia (que formam quem dá aula para as crianças de seis a dez
anos, do ensino fundamental 1), e nas licenciaturas (que graduam os docentes
dos jovens de 11 a 17 anos, do fundamental 2 e do ensino médio) está bem longe
da realidade encontrada na escola. [leia mais]
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